A confecção de uma sacola para carregar um mundo dentro dela...o LIVRO.

A literatura é um eixo importante para a ampliação das possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais.

Encerraram-se ontem as oficinas de sacolas literárias na EMEI CEU PAZ. Estas oficinas aconteceram nos períodos manhã e tarde englobando as crianças do Infantil I e Infantil II e suas famílias.  Por uma questão de organização do espaço escolar , as famílias e turmas  de alunos do período da manhã foram mobilizadas no início do mês de abril  e as famílias e turmas de alunos do período da tarde, neste finalzinho do mês. 

Sem dúvida, esta ação para confecção das sacolas literárias com a reutilização de camisetas usadas, pintadas e customizadas pelas famílias e alunos foi um grande e importante passo para promover a interação entre famílias, professores e alunos no projeto de Literatura Infantil da escola. 

Falando um pouco sobre nosso projeto de fomentação da leitura literária na escola, destacamos que, uma das ações do nosso projeto é a parceria com a família para ler histórias em casa com seus filhos. Assim sendo, a sacola será utilizada para levar os livros escolhidos semanalmente pelas crianças,para que a família leia e compartilhe conosco esta experiência.

Todo o trabalho e força das professoras, funcionários, gestão e coordenação pedagógica da EMEI CEU PAZ, por meio de ações voltadas para incentivar a prática de leitura na escola possibilitam que a escola, cada vez mais, ofereça melhores condições para tantas possíveis aprendizagens das crianças. A partir da cuidadosa seleção de livros de qualidade para cada faixa etária as professoras realizam com frequência e regularidade a roda de leitura para apresentação de diferentes histórias; promovendo intervenções antes, durante e depois da leitura através das quais as crianças compartilham suas impressões sobre as histórias lidas. Estas ações possibilitam que as crianças   tenham acesso aos livros em diferentes momentos da rotina  escolar, bem como  suas famílias, isto porque, quando as crianças levam os livros escolhidos para casa estamos oportunizando o reconto  ou escuta das histórias a partir das leituras realizadas pelos seus familiares ou pessoas próximas. Certamente, num país, onde infelizmente o hábito da leitura não é tão cultivado, projetos que envolvam a Literatura propiciam não só o acesso à literatura de qualidade , mas também a formação de leitores com comportamentos de leitores críticos. Assim sendo, garantimos à nossas crianças e  comunidade do entorno o direito de acesso à cultura letrada, oportunizando a formação do cidadão reflexivo, capaz de ingerir o lugar onde vive.